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Guía Metodológica para el Desarrollo de las Habilidades Sociales. Para trabajo con jóvenes


Esta guía pueda servir a profesionales que trabajan con jóvenes en riesgo de exclusión social, apoyándoles en su búsqueda de métodos, técnicas y actividades para enseñar habilidades sociales con el objetivo de facilitar la inclusión social y laboral de los jóvenes y su participación social como ciudadanos europeos en una sociedad democrática.

¿Cómo utilizar esta guía metodológica? 

La guía metodológica se compone de cuatro secciones:

  1.  Autoestima y autoconocimiento. 
  2. Comunicación interpersonal y resolución de conflictos. 
  3. Orientación laboral. 
  4. Educación intercultural y ciudadanía europea. 

En cada sección se puede encontrar una introducción a cada tema, producto de la reflexión conjunta basada en el trabajo diario de las cinco organizaciones, y una selección de actividades utilizadas por los socios para trabajar en habilidades sociales con sus alumnos.

Editada por la Asociación de Aprendizaje “Mind the Gap”

DESCARGAR GUÍA, EN PDF:


https://psicopedia.org/wp-content/uploads/2013/06/guia_completa-habilidades-sociales-para-adolescentes.pdf

Guía de consejos para padres. Pdf gratis


En esta guía se presenta una serie de recomendaciones muy prácticas para ayudar a los padre en su tarea de educar a los hijos.

Entre los temas y áreas de aprendizaje que encontrarás en esta guía, están:

  • Estimulación temprana
  • El desarrollo de la identidad y la autoestima
  • Cómo ayudarlos a que desarrollen confianza y seguridad
  • La autonomía y la responsabilidad; el orden, aprender la importancia de la organización
  • Automotivación, generosidad
  • La importancia del esfuerzo,, la constancia y la superación
  • La adquisición de normas de urbanidad, el respeto hacia los demás
  • Cómo enseñar a  los hijos a comunicarse y a expresar sus pensamientos y emociones
  • La convivencia, el compañerismo y aprender a compartir.

Esta guía está publicada en formato pdf y la puedes descargar gratis.

DESCARGAR GUÍA DE CONSEJOS PARA PADRES:


https://www.psicoaragon.es/sites/default/files/superpadres_guia-de-consejos-para-padres.pdf

Un mundo de Encuentros. Guía para trabajar con jóvenes educación en valores


Esta propuesta educativa está orientada a jóvenes a partir de 13 años y trabaja, a través de la propia experiencia del encuentro, el desarrollo del autoconocimiento, de la autoestima, del reconocimiento del otro, del valor de las otras personas, la cooperación y el establecimiento de relaciones horizontales.

Esta guía educativa para jóvenes, enfocada en la educación en valores, contiene una serie de propuestas prácticas, dinámicas y juegos, para desarrollar estas temáticas en los grupos de participantes. 

Edición: Entreculturas. 2018

Desarrollo de habilidades sociales y emocionales y de valores para prevenir el acoso escolar para niños y niñas de 12 a 16 años.


Esta publicación ofrece recursos educativos para desarrollar en los niños, niñas y adolescentes habilidades sociales y emocionales y valores de convivencia como herramientas de prevención del acoso escolar. 

El acoso escolar es una de las problemáticas de mayor gravedad en la actualidad que genera una gran preocupación en las familias y en los centros educativos por las consecuencias tan dañinas en el desarrollo de los menores y en el ámbito familiar y social. Por ello, requiere del compromiso y responsabilidad compartida de toda la comunidad educativa y de la sociedad en general para ofrecer una respuesta compartida que permita abordarlo desde sus diferentes dimensiones.

Desarrollo de habilidades sociales y emocionales y de valores para prevenir el acoso escolar.


Folleto dirigido a las familias, para saber actuar en caso de que sus hijos sean víctimas de acoso o abuso escolar. Presenta algunas pautas y recomendaciones sencillas y claras y para enfrentarlo.
Entre los temas tratados están:

  • Definición de acoso escolar
  • Algunos factores que pueden proteger a nuestros hijos e hijas frente al acoso
  • La comunicación, escuchar atentamente a los hijos
  • Desarrollar habilidades emocionales 
  • La asertividad
  • Enseñar a los niños acerca de sus derechos
  • Desarrollar valores y fortalezas como la autoestima
  • Concientizarlos acerca de qué es o no es acoso
  • Reconocer señales de alerta
  • Manejo de Internet y medios digitales


Autoría: María Cruz Torrijos García
Editado por: CEAPA - CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO

DESCARGAR FOLLETO EN PDF, GRATIS:


http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Juntos%20es%20Mejor%20taller_acoso_6-12.pdf

Guía de educación sexual para jovenes. PDF para descargar


Les comparto este material, para apoyar la educación sexual de nuestros jóvenes, escrito pare ellos, en un lenguaje dinámico, fresco, pero claro y directo, sin eufemismos.

Esta guía ha sido elaborada por el equipo educativo de la Asociación Ciudadana Cántabra Anti Sida. Sus contenidos nacen de la experiencia adquirida en los talleres de educación sexual para jóvenes que la asociación lleva realizando desde hace más de 15 años.

Las gafas de Martín, cuento para fomentar la autoestima. Gratis en pdf.


Cuento para fomentar la autoestima desde la infancia.

Publicado por el Observatorio de Salud de la Infancia y de la Adolescencia de la Fundación FAROS del Hospital Sant Joan de Déu, ha publicado el cuento 

A través de este cuento se aborda el tema de la autoestima, concienciando a los niños a que “no siempre gustarán a los demás, que lo más importante es querernos a nosotros mismos y que no debemos hacer caso de algunos comentarios ofensivos que nos puedan hacer algunos compañeros de clase”.

Texto: Mireia Vidal
Ilustraciones: Estudio Nimau. Ilustración infantil y juvenil.

Puedes descargar gratis este cuento en formato pdf, de manera legal.

Cómo fomentar la autonomía y responsabilidad en nuestros hijos e hijas. Guía para la familia


En esta guía se abordan aspectos importantes para fomentar la autonomía, como la confianza, la autoestima, la educación en igualdad y cómo se van a mover por las redes sociales e internet.

El niño con trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad. Guía para padres


El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) en el trastorno neurobiológico más frecuenta en la infancia. Se estima que lo padece el 5% de la población infantil y juvenil.
La convivencia con un niño o adolescente con TDAH a veces no es fácil. Los niños que la padecen suelen presentar dificultades en la escuela, en su rendimiento académico, en la interacción social, y llevar a desajustes emocionales.
El objetivo de esta guía es brindar recomendaciones a los padres, para controlar y canalizar de forma adecuada los síntomas de los niños con TDAH.

El poder de los padres para trazar el camino hacia el éxito. Libro gratis en pdf



"Padres, no podemos exigir a nuestros hijos que se desempeñen bien en la escuela si no les damos apoyo cuando llegan a casa. La crianza de los hijos no puede ser delegada por contrato. 
Para que nuestros hijos se superen, tenemos que aceptar nuestra responsabilidad de ayudarlos a aprender. Eso significa apagar el Xbox y procurar que nuestros hijos se acuesten a una hora razonable. Significa asistir a esas conferencias entre padres y maestros y leerles a nuestros hijos, y ayudarlos con sus tareas escolares". 

- Presidente Barack Obama, 17 de julio de 2009 -

Una de las tareas más importantes de los padres es brindarles a los hijos los principios, las bases morales, éticas, la responsabilidad, normas de autocuidado y cuidado del medio, autoestima, los conocimientos básicos para desarrollar sus potencialidades y crecer con autonomía, seguridad y respeto. Mira aquí algunas pautas para lograrlo.

Catalina y Agustino se saben cuidar. Relato educativo sobre el abuso sexual. PDF para descargar


Catalina y Agustino se saben cuidar es un material educativo gratuito que recurre a las técnicas del relato para tratar la problemática del abuso sexual infantil en la escuela.

Esta propuesta proporciona a las y los docentes, la oportunidad de trabajar con sus estudiantes estrategias de prevención del abuso sexual, desarrolladas en el marco de los Lineamientos Educativos y Orientaciones Pedagógicas para la Educación Sexual Integral del Ministerio de Educación (de Perú). 

Contiene historias que enfatizan aspectos centrales de la problemática del abuso sexual infantil sin dejar de lado las condiciones de educabilidad que sirven de escenario, las condiciones de vida de las y los estudiantes y la realidad socioeducativa de la escuela. 

Los protagonistas del relato participan en historias dirigidas al abordaje de la privacidad e intimidad como aprendizaje relacionado al desarrollo de mecanismos de protección frente a situaciones de riesgo. 
De igual forma, la escuela desde una visión afirmativa de la sexualidad debe desarrollar competencias para construir una nueva manera de relacionarse entre pares, sin violencia, educando sus afectos y sentimientos. Así como, construir una visión armónica e integrada del cuerpo para el desarrollo de la autoestima, la valoración y el respeto de sí mismos y de los demás.

Este libro ha sido merecedor de una mención honorífica del BID y la fundación ALAS, que premian la excelencia e innovación educativa dirigida a niñas y niños en situación de riesgo.

Educación de Calidad para una ciudad y un país equitativos. Informe para Colombia. Pdf para descargar


En este informe, Educación de calidad: para una ciudad y un país equitativos, se presenta el resultado de la construcción participativa de los componentes principales de la calidad de la educación en Colombia, para orientar los programas y acciones del sector educativo y de toda la sociedad a fin de lograr que todos los colombianos alcancen el acceso y disfrute de una educación de calidad como base de un mayor desarrollo humano en nuestra sociedad.

Con Bogotá como punto de partida, pero con la intención de aportar un referente para el país, se opta por un modelo participativo de consulta ciudadana que facilita el empoderamiento de todos los actores sociales responsables de la educación.  Para ello, Misión Calidad consultó a 10.355 personas de diferentes grupos y sectores sociales: padres y madres de familia, alumnos, expertos, maestros, sectores académicos y tomadores de decisión.

Este informe se enmarca en el proyecto Misión Calidad para la Equidad, el cual busca identificar los rasgos fundamentales de una educación de calidad en Bogotá, y en alguna medida en Colombia, con el fin de lograr el acceso y disfrute de un mayor desarrollo humano.

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