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Guía para planificar, crear y fortalecer una organización de la sociedad civil

 

Es una guía mínima de las acciones que deben realizarse para que cualquiera que desee crear una organización de la sociedad civil, comprenda cómo funciona, cómo se constituye, se relaciona y cómo es posible su fortalecimiento para perdurar en el tiempo; incluso abre la posibilidad de que la creación de una OSC sea vista, tanto como un medio de participación social, como un proyecto de desarrollo profesional, sobre todo entre los jóvenes.

Centro Mexicano para la Filantropía, A.C. México: Cemefi, 2017.


DESCARGAR GUÍA EN PDF:

https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/324144/Guia_para_planificar_VERDE_2017_OK__9_.pdf 

Empleos para crecer


El trabajo es un aspecto esencial para el crecimiento de las personas y los países. 

Alcanzar una plena realización personal es más difícil sin un empleo, del mismo modo que una economía no puede desarrollarse en su conjunto sin el impulso del mercado laboral. 

Ambas perspectivas van indiscutiblemente de la mano: desde un punto de vista individual, conseguir un buen empleo es la esperanza legítima de todo aquel que desea un sustento económico para sí mismo y para su familia; desde una óptica colectiva, crear más y mejores trabajos constituye una condición indispensable para alcanzar un crecimiento duradero y equitativo. 

Empleos para crecer se nutre de esta visión dual. En los capítulos que lo componen se realiza un análisis del desempeño del mercado laboral de la región y, a partir de este, se propone un paquete integrado de medidas que persiguen tanto el crecimiento de las personas, a través de trayectorias laborales de éxito, como el de las economías de los países, mediante el logro de más empleos de calidad y mayor productividad. 

Guía de apoyo para la inclusión laboral de personas con Discapacidad Intelectual


Esta Guía orienta y propone formas de inclusión laboral de personas con Discapacidad Intelectual que permitirá al empleador valorar las capacidades y habilidades de estos trabajadores. 

Dar oportunidades es valorar, respetar al otro, aceptar la diversidad, saber que sí es posible contribuir a la construcción de una cultura inclusiva, donde todos somos necesarios.

Guía para las familias: orientaciones para el bienestar y educación de sus hijos


En esta guía encontrará las principales orientaciones para el bienestar y educación de sus hijos e hijas, las que podrá adecuar según sus necesidades, características y realidad. Al mismo tiempo, su sabiduría innata será acompañada por una educadora de párvulos que orientará y apoyará el proceso educativo de los niños para así, en conjunto, generar más y mejores oportunidades de desarrollo y aprendizaje.

Familia, escuela y desarrollo humano


Hay una ruptura entre familia y escuela. La familia tiende a mirar la escuela como “guardería”, o el sitio seguro donde sus hijos pueden estar mientras los padres trabajan; y la tiende a considerar como lo mínimo que puede ofrecer para que su descendencia sea “alguien en la vida”. La escuela, por su parte, tiende a observar a la familia como un contexto lejano a ella que no debe entrometerse en los asuntos curriculares ni en la planeación institucional. 
Las relaciones de la escuela con la familia suelen ser más burocráticas y sancionatorias que de colaboración. Frente a esto, no es banal indagar acerca de las relaciones entre familia y escuela, entre familia y profesionales de la educación, pues se plantea la necesidad de un entendimiento mutuo entre ambos contextos de desarrollo y aprovechar el potencial educativo de la relación entre las dos instituciones.
Investigadores principales: José Luis Meza Rueda Ruth Milena Páez Martínez
Universidad de La Salle. CLACSO. Bogotá. Noviembre de 2016

Usted puede ser feliz. Terapia racional emotiva conductual para superar la ansiedad y la depresión




Este libro contiene un mensaje sencillo: que la mayor parte del sufrimiento humano y la agitación emocional seria son completamente innecesarios. Cuando se provoca a sí mismo una ansiedad o depresión graves, está actuando claramente en contra de usted, y está siendo desleal e injusto consigo mismo.

Ese sufrimiento y los trastornos psicológicos de los seres humanos  pueden reducirse significativamente. La irritación, la ansiedad y la depresión no sólo son totalmente prescindibles, sino que además, cuando alguien padece cualquier tipo de trastorno emocional, está siendo injusto y cruel consigo mismo.

El doctor Albert Ellis fue uno de los primeros psicólogos que explicó que somos nosotros mismos quienes creamos nuestros sentimientos y a menudo nos castigamos con pensamientos y emociones negativas. El autor considera la aplicación de la terapia racional emotiva conductual una de las mejores soluciones a estas trampas que nos autogeneramos.

Dados el estrés y la tensión de la vida cotidiana, lo último que necesitamos son esos problemas agobiantes que nos provocan nuestra manera de pensar y sentir respecto al mundo y la gente que nos rodea.
Autor: Albert Ellis
Edición: Paidós

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Guía del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 años


Guía preventiva con pautas sencillas desde el nacimiento hasta los 6 años, qué necesita y qué puede hacer la familia para ayudarle en su desarrollo.

Autor: Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana. GAT
Editorial: Real Patronato sobre Discapacidad
Año de publicación: 2010

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Habilidades del Siglo 21: Desarrollo de Habilidades Transversales en América Latina y el Caribe


Habilidades del siglo 21 es una iniciativa liderada por el Banco Interamericano de Desarrollo que busca sumar y articular distintos actores del ámbito público y privado con el fin de equipar a los ciudadanos de América Latina y el Caribe con lo fundamental: habilidades transversales que les permitan crecer y prosperar más rápido, para alcanzar mayores niveles de bienestar.

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https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Habilidades_del_Siglo_21_Desarrollo_de_Habilidades_Transversales_en_Am%C3%A9rica_Latina_y_el_Caribe_es_es.pdf

Fuente: BID

Psicología de la motivación. Libro para descargar en pdf



El presente libro tiene como objetivo fundamental exponer los resultados principales que hemos obtenido en el decursar de 40 años, en la investigación teórica y empírica de la motivación humana.

Expone diversas teorías en la investigación de la motivación, a partir de la dialéctica materialista y dentro del enfoque histórico-cultural de las necesidades y motivos del ser humano, además, muestra las diversas técnicas que se han elaborado de forma empírica sobre el tema

Introducción al desarrollo sustentable


Este manual ha sido escrito y revisado especialmente a los fines de que sea una herramienta fundamental, aunque no la única, para acercarnos al Desarrollo Sustentable.

El recorrido que intentaremos trazar a lo largo de este libro, atraviesa los distintos campos teóricos y núcleos de problemas que se reúnen en el amplio universo de ideas vinculado al concepto de desarrollo, y su más reciente y específica redefinición: el “desarrollo sustentable”.

Edición: Instituto de Ciencias Sociales y Administración. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Buenos Aires, Argentina, 2013.

DESCARGAR LIBRO EN PDF:

https://www.unaj.edu.ar/wp-content/uploads/2017/02/Introduccion_al_Desarrollo_Sustentable.pdf

Mis primeros tres años: Orientaciones para la promoción del desarrollo infantil. Libro gratis en pdf


Este libro ayudará a los padres y madres a conocer el desarrollo normal de los niños, hecho imprescindible para poder identificar pronto si hay problemas y su causa, y así iniciar lo antes posible programas de intervención para mejorar las condiciones de desarrollo. También ayudará a valorar los progresos de su bebé, a participar para incentivarlos, a sentir el entusiasmo que produce el desarrollo de la vida y a fortalecer los vínculos que les unen a sus hijos/as. Como los autores aconsejan, no está de más recordarlo, juegue con sus hijos/as y muéstrenle su amor.


La resiliencia en al educación secundaria. Pdf gratis


La Resiliencia es un conjunto de aptitudes que facilita la superación y afrontamiento de situaciones adversas o amenazantes. Estas aptitudes están en toda persona humana y son susceptibles de desarrollarse en base a la predisposición personal y la influencia del medio externo. El objetivo fundamental que se persigue es la resolución por parte del equipo docente de la problemática de la resiliencia en el aula.

Proponemos una serie de actividades dentro de las unidades didácticas y una perspectiva que ayudan al alumno a poner en juego estas habilidades, en el marco de la asertividad, el autoconcepto, la tolerancia a la frustración y el conocimiento que se desarrolla en diferentes áreas curriculares, la acción tutorial y cohesión de grupo, como recurso trasversal en todas ellas.

DESCARGAR EN PDF:



O descargarlo de la página consultada: http://www.carm.es/ 

Manual para promover el desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas preescolares


Material de apoyo para docentes de preescolar. Contiene sugerencias para promover el desarrollo social de los niños y niñas, a través de juegos educativos. 

Este Ebook hace parte de programa "Puentes para crecer", que tiene como objetivo incidir en el desarrollo, cuidado y bienestar de los niños y niñas en la primera infancia.

DESCARGAR EN PDF:


http://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Manual_desarrollo_habilidades_sociales._Zamora_Vega_Poncelis.pdf

Autoras: María del Carmen Zamora Soriano, Lizbeth Vega Pérez, Ma. Ferndnda Poncelis Raygoza.
UNAM. Facultad de Psicología. México. 2011.

Palabras claves: habilidades sociales, habilidades para la vida, desarrollo infantil, desarrollo del niño, juegos educativos, desarrollo de la primera infancia, desarrollo humano.

Familias, jóvenes, drogas y tiempo libre. Guía para la padres


La idea de esta Guía o Manual es reconocer a los padres y madres el protagonismo y responsabilidad que tienen respecto a los consumos de sus hijos e hijas y que, contrariamente a lo que se piensa, la familia es un espacio ideal donde encontrar la información que muchos jóvenes necesitan y demandan.
Pueden descargarla en pdf:

Manual de desarrollo de competencias en animación social de grupos juveniles. Un viaje para crecer


El desarrollo de competencias para la animación social es un estímulo proporcionado a los grupos juveniles para incitarlos a emprender diversas actividades que contribuyan a su crecimiento, que les permita expresar sus intereses y que les de un sentido de pertenencia a una colectividad.

La animación social que aquí se propone, se plantea como una forma de Educación Social que tiende a desarrollar la comunicación y la vida social de los grupos, con métodos participativos.

Editado por: Centro Ecuatoriano para la Promoción y Acción de la Mujer - CEPAM. Ecuador. 2011

DESCARGAR MANUAL, EN PDF, GRATIS:


https://www.fad.es/sites/default/files/Programa%20Animaci%C3%B3n%20Social.pdf

Los hijos y los límites. Libro digital en pdf, para descargar gratis.


Este libro trata sobre la importancia de los límites que en el siglo pasado se relajaron o se dejaron de lado en la educación, pensando erradamente que los límites cercenaban la libertad.

¿En qué consisten los límites? En eso, en delimitaciones del camino, en cercos protectores, en marcos contenedores y referenciales. No son un fin en sí, son un instrumento para realizar fines. Cuando ellos están uno puede actuar y elegir. Hasta, si quiere, puede salirse del camino. También para salirse hay que conocer los límites. Eso: los límites son para que pueda haber libertad. Justamente lo contrario de lo que podría pensarse: no cercenan la libertad, la otorgan. 

Las rayas no son el camino, el camino está entre ellas, y dentro de ese estar entre ellas tú puedes elegir el ritmo, el movimiento, el desplazamiento, la velocidad, el rumbo, el qué, el cuándo, el cómo, y si quieres dejas de moverte, te detienes, y todo lo que tu fecunda imaginación te proponga. Lo puedes realizar sabiendo qué va adentro y qué va afuera de esos límites, de esas rayas. Y eliges. Esa es tu libertad, y la tienes porque tienes límites.

El autor Jaime Barylko es un ensayista y pedagogo argentino.

Ser Padres de Adolescentes. Pautas de formación de sus hijos. Ebook gratuito en pdf


Libro digital dirigido o a los padres de adolescentes, apara apoyarlos en su labor de formación de sus hijos.

La meta de este informe es hacer que los hallazgos de este nuevo conjunto de investigaciones sobre ser padres de adolescentes sean más accesibles para aquellos que trabajan con y a favor de los adolescentes y las familias, de manera que puedan, a su vez, hacerlo más accesible y útil para los padres.

No se ofrecen con la intención de decirle a los padres qué hacer, sino más bien para aportarles información adicional que puedan integrar a sus propios valores, perspectivas culturales y características y circunstancias individuales.

Sigue leyendo para ampliar la información y ver el enlace de descarga:

Fundamentos psicopedagógicos. Libro en pdf.


Para poder entender la forma en que el ser humano logra desarrollar y adquirir algún tipo de aprendizaje, es necesario revisar tanto los aspectos biológicos (estructura y funcionalidad de las estructuras cerebrales encargadas de captar, procesar y recuperar la información), como los aspectos sociales y culturales (la forma en que influye el ambiente familiar, escolar ó hábitat de desarrollo de los seres humanos).
Asimismo se vuelve imprescindible analizar el modo de operar de los diversos procesos cognitivos implicados (memoria, atención, percepción, etc.) en cualquier tipo de aprendizaje.

De tal modo, que el objetivo del libro es que el estudiante logre reconocer la forma en que el aprendizaje humano se desarrolla y cuáles son los diversos procesos implicados.

Autor: Tomás Ponce Mejía.
Editorial: RED TERCER MILENIO. México. 2012

DESCARGAR LIBRO DE FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS, EN PDF, GRATIS


Inteligencia emocional, las emociones y sus competencias. Manual de contenidos. Pdf gratis


En una sociedad cada vez más compleja, el concepto de inteligencia comienza a abarcar más escenarios, y no sólo la adquisición de conocimientos generales, la comprensión de operaciones complejas, la capacidad de abstracción o la lógica formal.

Todo lo que entendíamos por inteligencia era un conjunto de distintos procesos y funciones bioquímicas, fisiológicas y cognitivas, pero al paso del tiempo la ciencia comenzó a dar importancia a otros factores.

Al día de hoy, el concepto de inteligencia emocional ha logrado incluir aspectos como la creatividad, la habilidad para organizarse, el entusiasmo, la motivación y la empatía.

La inteligencia emocional incluye el entendimiento de las emociones propias y ajenas, la habilidad para ponerse en el lugar del otro, y la capacidad de lograr objetivos a través de la gestión emocional.

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