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Miedos infantiles. Documento para padres y educadores

 

El miedo es una emoción instintiva y universal que funciona como un sistema de alarma al avisarnos de un posible peligro real o imaginario. En este sentido, una cierta capacidad de miedo es prueba de inteligencia y tiene una función positiva y protectora ya que advierte de la presencia de un peligro (miedo al tráfico, coches, agua ...). 

Por ello, en la mayoría de los niños y niñas aparecen miedos leves que se presentan sin razón aparente y que normalmente tienden a desaparecer; éstos dependen de la edad como los miedos más o menos fantásticos ( miedo a ser devorado, a la oscuridad, a personajes de ficción, etc...).

En este documento podrás acercarte al tema de los miedos infantiles ayudar a los niños a tu cargo a superarlos.


DESCARGAR DOCUMENTO EN PDF:

https://www.psicoaragon.es/sites/default/files/miedos-infantiles2.pdf 

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Fuente consultada: https://www.psicoaragon.es/ 


El Juego y su importancia para el desarrollo infantil

 


En esta cartilla podrás conocer algunos de los principales aspectos y posibilidades que ofrece el juego para el desarrollo infantil, sobre todo cuando los niños y niñas cuentan con espacios para jugar, de manera libre. 

El juego es una experiencia vital para potenciar el desarrollo integral de las niñas y los niños, ya que en este espacio ellos y ellas comienzan a interactuar con los demás y desarrollan actitudes sociales. Es un reflejo de la cultura y la sociedad y en él se representan las construcciones y desarrollos de un contexto. 

La niña y el niño juegan a lo que ven en los otros y juegan lo que viven en su vida cotidiana, por esta razón el juego es considerado como una forma de elaboración del mundo y de formación cultural.

El contenido de esta cartilla educativa es de interés para padres y profesores de educación infantil y primaria. Este material lo puedes descargar en pdf, de manera gratuita.


"Que no me toque". Guía para familias sobre la prevención de la violencia sexual contra niñas, niños y adolescentes

 

La violencia sexual hacia niñas, niños y adolescentes es una realidad que, por su alcance y gravedad, requiere de actuaciones preventivas de carácter primario. De hecho, el Consejo de Europa estima que una de cada cinco niñas/os o adolescentes son víctimas de este tipo de maltrato.

Guía: Consejos sobre actividad física para niños y adolescentes


En la actualidad existe una alta incidencia de sobrepeso y de otros factores de riesgo para la salud que podrían contribuir a la disminución de la expectativa y de la calidad de vida en el adulto. La Organización Mundial de la Salud identifica el sedentarismo como un grave problema de salud en los niños y jóvenes de 5 a 17 años.

Mediante propuestas educativas que incluyan la intervención de los graduados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte coordinados con otros profesionales de la salud, se puede prevenir una parte muy importante de todo ello, contribuyendo a que nuestra población viva durante más años y con una mayor calidad de vida, tratando de “darle más vida a los años”.

Aprendiendo a conocer y manejar los problemas de sueño en la infancia y adolescencia. Guía para la familia y educadores


Este documento está dirigido a padres, cuidadores y educadores de niños con problemas de sueño, o que simplemente desean información sobre las medidas preventivas que pueden utilizarse para que estos problemas no lleguen a manifestarse. 

También va dirigido a niños mayores y adolescentes para que ellos mismos sean capaces de reconocer la importancia que tiene el sueño en su vida diaria y puedan seguir unas pautas mínimas para obtener un sueño apropiado.

Educación para la paz. Cartilla en pdf, para descargar gratis


CEDAL se suma a todas esas búsquedas de convivencia pacífica, ofreciendo la presente cartilla de Educación para la paz a todos los interesados en desarrollarla con los tres grupos etarios propuestos: niños, jóvenes y adultos.

Debemos crear las condiciones para que los niños no pierdan su capacidad de soñar en un país en paz que les permita un crecimiento digno, una infancia alegre con juguetes propios de su edad (...) sabemos que este proceso de construcción de paz es largo, requiere de varias décadas y generaciones, pero el propender por este ideal es una tarea inaplazable para los ciudadanos colombianos. Empecemos por reconocer el eje transversal de la comunicación dialógica, para colocar fundamentos resistentes a todo el proceso.

DESCARGAR CARTILLA "EDUCACIÓN PARA LA PAZ", EN PDF


Da clic en el siguiente enlace y el archivo en pdf se descargará automáticamente en la carpeta de descargas de tu equipo:
http://www.cedal.org.co/apc-aa-files/a2106d456c9617b8cee901381a0bd4dc/Cartilla8_completa_1.pdf 

Palabras claves: educación para la paz, paz y la convivencia, crecimiento de los niños, desarrollo humano integral, Cultura de paz, educación en valores, derechos humanos.

Fuente consultada: CEDAL
https://www.cedal.org.co/es/publicaciones/cartilla-educacion-para-la-paz
https://www.cedal.org.co/es/publicaciones/www.cedal.org.co/es/publicaciones#

Conversaciones con Lucía: Una niña con Diabetes Tipo I. Pdf para descargar gratis.


"Conversaciones con Lucía: una niña con diabetes tipo 1" Un libro para facilitar la comprensión de las familias con niños diabéticos. Escrito por la Dra. Valeria Hirschler con ilustraciones de Giuliana Battelini. 

Tiempo de crecer, guía para la familia de 0-3 años.


Esta guía entrega orientación acerca de aspectos básicos sobre crecimiento y desarrollo infantil, necesidades de los niños y prevención de problemas frecuentes de niños y niñas de 0 a 3 años

Este texto forma parte de un set de apoyo para las familias y monitores (apoyos familiares) que participan del Programa Puente del Chile Solidario. 

Contiene información y entrega recomendaciones desde el embarazo hasta los tres años. Destaca la importancia que tiene la higiene, la lactancia materna, la alimentación, estimulación y afectividad de la familia en el buen desarrollo de los niños y niñas.

DESCARGAR GUÍA EN PDF:


Guía del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 años. Pdf gratis


Hay muchas maneras diferentes de sentir o actuar ante el hecho de ser padre o madre. La seguridad con la que afrontéis vuestro papel va a ser crucial para que esta experiencia se viva con plenitud y sea enriquecedora.

Muchas son las preguntas que hacen los padres:
¿Cómo es? ¿Qué necesita?, ¿Qué podemos hacer para ayudarle en su desarrollo?

Esta guía pretende dar algunas sencillas respuestas a estas dudas, con afán de orientarlos en estos momentos. No se trata de un manual de desarrollo que describa con detalle las diferentes etapas por las que atraviesa el niño, sino más bien su objetivo es ofrecer unas pautas fáciles de entender, que incluyan los aspectos más significativos de cómo es un niño de 0 a 6 años y qué necesita.

En estas etapas se observan importantísimos cambios, unos más evidentes que otros. Desde el crecimiento físico, hasta el dominio de distintas habilidades motrices, pasando por los progresos en los conocimientos, el desarrollo del habla, la forma de actuar sobre el mundo, en la expresión y reconocimiento de las emociones y en las relaciones sociales con los demás, el niño avanza de forma vertiginosa hacia un nivel cada vez más elevado de competencias. No debemos perder de vista el hecho de que el ser humano es un todo y como tal hay que entenderlo.

La guía se estructura en los siguientes períodos de edad:

  • - En torno al nacimiento. 
  • - Hasta los 3 meses. 
  • - De los 4 a los 6 meses. 
  • - De los 7 a los 9 meses. 
  • - De los 10 a los 12 meses. 
  • - De los 12 a los 18 meses. 
  • - De los 18 a los 24 meses. 
  • - De los 25 a los 36 meses. 
  • - De los 3 a los 4 años. 
  • - De los 4 a los 5 años. 
  • - De los 5 a los 6 años. 


Cada período incluye tres apartados:


  1. - ¿Cómo soy?: Describe brevemente las principales características del niño en ese período de edad. 
  2. - ¿Qué necesito?: Ofrece una serie de pautas sobre cómo actuar para responder a las características del niño. 
  3. - ¿Qué podemos hacer los padres?: Incluye una serie de sugerencias sobre cómo actuar en los ámbitos más significativos de la vida del niño: La alimentación, el sueño, la higiene, la comunicación y el juego. 


DESCARGAR GUÍA DEL DESARROLLO INFANTIL, EN PDF, GRATIS:

http://atenciontemprana.w2web.es/wp-content/uploads/Gu%C3%ADa-del-desarrollo-hasta-los-6-a%C3%B1os-GAT.pdf

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