Trabajando con jóvenes: Una guía para la participación juvenil en la toma de decisiones

 

Esta guía busca enseñar a los adultos cómo aprender a incluir a los jóvenes en el proceso de toma de decisiones, y entrega buenos argumentos para hacer abogacía con jóvenes.

Aprendizaje autónomo: orientaciones para la docencia. Libro en pdf para descargar

Las orientaciones que aquí se presentan pretenden colaborar en la formación de profesores universitarios para que actúen como agentes educativos estratégicos, propiciando el desarrollo de las habilidades y actitudes para “aprender a aprender” en los estudiantes. El objetivo es proporcionar un conjunto de estrategias prácticas fundamentadas en avances teóricos, que permitan a los profesores integrar de manera transversal el desarrollo de habilidades y actitudes para “aprender a aprender” a lo largo de la formación universitaria, especialmente durante el primer año de la licenciatura.

Estas orientaciones estarán siempre en continua construcción y se espera que los profesores que las utilicen propongan actividades nuevas relacionadas con los temas tratados, así como sus reflexiones y aprendizajes.

Las orientaciones están conformadas en doce capítulos, donde se proponen aspectos teóricos y prácticos sobre las principales estrategias a realizar dentro de la práctica docente, las cuales serán un apoyo para maestros y alumnos, quienes juntos “aprenderán a aprender”. Por ello, junto con la teoría, en cada capítulo se propone una serie de ejercicios que el maestro podrá ejecutar personalmente o con sus estudiantes. Estos ejercicios le pueden proporcionar ideas o sugerencias sobre cómo trabajar con ciertos temas o facilitar su comprensión. Asimismo, cuenta con una sección denominada “Si quieres ir más allá”, donde se proponen materiales bibliográficos y sitios web en los que se encontrará más información o ejercicios en relación al tema o a algunos de los apartados vistos en los capítulos. Por último, se incluye la bibliografía utilizada.

Varios autores. María Luisa Crispín Bernardo (Coord.)
Universidad Iberoamericana, México.
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) - 2011

DESCARGAR LIBRO SOBRE APRENDIZAJE AUTÓNOMO, EN PDF, GRATIS:

http://biblioteca.clacso.edu.ar/Mexico/dcsyp-uia/20170517031227/pdf_671.pdf

Resolución Positiva de conflictos cotidianos para la familia. Manual para alumnos, en pdf

Mediante este manual aprenderás cómo mejorar la convivencia familiar y mejorar la comunicación con tus hijos.

• ¿Te gustaría dejar de gritar a tus hijos e hijas? 
• ¿Consideras importante fomentar la responsabilidad de tus hijos junto a su felicidad? 
• ¿Crees posible que puedas conseguir reducir tus enfados y regañinas? 
• ¿Cómo afrontas los conflictos con tus hijos e hijas? 
• ¿Cómo podemos decir NO a nuestros hijos e hijas de una manera amable pero firme? 
• ¿Reclamamos el derecho a ejercer nuestra autoridad? 
• ¿Queremos saber por qué los castigos no funcionan? 
• ¿Por qué tenemos que estar encima de ellos todo el rato? 
• ¿Cuáles son las claves para negociar con nuestros hijos e hijas? 
• ¿Qué habilidades tenemos que aprender para ser buenos padres y madres? 

En definitiva, ¿quieres conocer la técnica del semáforo inteligente?