La psicomotricidad se propone, como objetivo general, desarrollar o restablecer, mediante un abordaje corporal, a través del movimiento, la postura, la acción y el gesto, las capacidades del individuo.
El estudio de la psicomotricidad es vital para el completo desarrollo de las diversas facultades sensoriomotrices, emocionales y cognitivas en el ser humano.
El objeto de este trabajo de investigación es contribuir con la generación de conocimiento en un tema tan vital para la infancia.
El niño de primaria aprende a través del movimiento. Las experiencias que adquiere con la exploración, el juego y la interacción de su cuerpo con el entorno construyen la base de conocimientos más complejos.
En esta etapa, el niño perfecciona de manera paulatina los elementos psicomotores indispensables para consolidar la adquisición de la lectura, escritura y lógica matemática. Al mismo tiempo adquiere confianza, seguridad y valores, lo que implica un crecimiento en la relación que establece con niños de su edad y el entorno.
