Jugar con las palabras, nos lleva a momentos felices y de aprendizaje. Las actividades lúdicas son las mejores para los primeros años de la vida, en las que estamos aprendiendo a comunicarnos, a conocernos, conocer a los demás, a nuestro entorno, saber muchas cosas, ser parte de un grupo, a tener amigos, etc.
Los juegos de palabras están relacionados a la tradición oral y a las costumbres, están cerca de lo cotidiano, del diario vivir de niños y niñas. Las adivinanzas, los trabalenguas y los juegos en que intervienen el movimiento y las palabras, son juegos que se constituyen en recursos expresivos, verbales, gestuales, pertinentes a las situaciones comunicativas. Éstos gustan a los niños y niñas porque los escuchan en familia y en su comunidad y responden a su potencial energía de moverse, hablar, reír, divertirse, imaginar y ser creativos.
Trabajo de selección que busca potenciar aprendizajes en el marco de la intención pedagógica, pueden enriquecer la planificación curricular y las experiencias de niños y niñas principalmente en la comunicación, por lo que que se relaciona con las Rutas del Aprendizaje- Área Curricular de Comunicación, como también con las otras áreas existentes.
Coordinación: Nohemí Estrada Pérez.
Edita: Ministerio de Educación de Perú. 2015
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Fuente consultada:
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Palabras claves: juegos educativos, juegos infantiles, educación inicial, primera infancia, adivinanzas, educación preescolar, trabalenguas, juegos de lenguaje, educación primaria, juegos de palabras.
