Jugar con las palabras, nos lleva a momentos felices y de aprendizaje. Las
actividades lúdicas son las mejores para los primeros años de la vida, en
las que estamos aprendiendo a comunicarnos, a conocernos, conocer a los
demás, a nuestro entorno, saber muchas cosas, ser parte de un grupo, a
tener amigos, etc.
Los juegos de palabras están relacionados a la tradición
oral y a las costumbres, están cerca de lo cotidiano, del diario vivir de niños
y niñas.
Las adivinanzas, los trabalenguas y los juegos en que intervienen el
movimiento y las palabras, son juegos que se constituyen en recursos
expresivos, verbales, gestuales, pertinentes a las situaciones comunicativas.
Éstos gustan a los niños y niñas porque los escuchan en familia y en su
comunidad y responden a su potencial energía de moverse, hablar, reír,
divertirse, imaginar y ser creativos.
Trabajo de selección que busca potenciar aprendizajes en el marco de la intención pedagógica, pueden enriquecer la planificación curricular y las experiencias de niños y niñas principalmente en la comunicación, por lo que que se relaciona con las Rutas del Aprendizaje- Área Curricular de Comunicación, como también con las otras áreas existentes.
Coordinación: Nohemí Estrada Pérez.
Edita: Ministerio de Educación de Perú. 2015
https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/inicial/3/semana-6/pdf/s6-inicial-3-dia-3-libro-jugando-palabras-adivinanzas-trabalenguas.pdf
Fuente consultada:
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Palabras claves: juegos educativos, juegos infantiles, educación inicial, primera infancia, adivinanzas, educación preescolar, trabalenguas, juegos de lenguaje, educación primaria, juegos de palabras.
