Autor: Milton Rivas Borbón
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Guía Didáctica para la Enseñanza del fútbol en niños y adolescentes
Cartilla sobre fútbol de salón
El análisis de la técnica y la táctica del futbol sala se basa principalmente en la búsqueda de estrategias, las cuáles serán aplicadas poco a poco en el deportista para así llegar a un desarrollo óptimo de este.
Por medio de este trabajo identificaremos los principios tácticos y técnicos para enseñanza del fútbol sala (Método global y método analítico).
Realizaremos trabajos como desarrollo de resistencia mixta el conocimiento y la aplicación del método de fartlek que se fundamenta en este principio de diferentes tipos de intensidad. También utilizaremos la conexión de estos métodos técnicos para desarrollar un buen futbolista.
Esta cartilla es un material educativo gratuito, de interés para entrenadores, deportistas, profesores de educación física y amantes de este deporte; la puedes descargar en formato pdf.
https://deporteinteractivo.files.wordpress.com/2013/12/cartilla-de-futsala.pdf
Futbologías. "Fútbol, identidad y violencia en América Latina”
A pesar del peso descomunal que el fútbol ocupa en múltiples espacios de la vida cotidiana, económica, política y cultural de las sociedades latinoamericanas, sólo en los últimos veinte años puede hablarse de la invención de un campo de estudios relativamente autónomo en las ciencias sociales de América Latina.
Desde los trabajos fundadores de Roberto Da Matta y Eduardo Archetti, los investigadores del continente han producido cada vez más estudios sistemáticos, desde miradas interdisciplinarias (la antropología, la sociología, los estudios culturales, los análisis de medios, la historia) que permiten analizar cómo el deporte-espectáculo actúa como arena pública en el proceso de construcción de identidades sociales y culturales diversas (regionales, locales, nacionales y post-nacionales, genéricas, generacionales, de clase, fanáticos o deportistas).
Este libro nos permite adentrarnos en temas y preguntas como:
- ¿Cómo se expresa en el fútbol una identidad como ecuatoriano, como hombre o como obrero?
- ¿Qué significa ser hincha de determinado club?
- ¿Qué significa ser jugador de una selección nacional? O incluso,
- ¿cómo se debe actuar en tanto ciudadano de un país en ocasión de un partido de la propia selección?
Autoría: Varios autores, Pablo Alabarces (Compilador)
CLACSO Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.
Buenos Aires: abril de 2003.
DESCARGAR LIBRO GRATUITO SOBRE EL FÚTBOL, EN PDF:
http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/20100919010923/alabarces.pdf
Fútbol en el agua: aprender jugando.
Libro para la enseñanza de los aspectos técnicos básicos del fútbol. Para entrenadores y profesores de educación física de secundaria.
Cuando se enseña fútbol a jugadores jóvenes es importante consolidar los fundamentos básicos de modo perfecto y para ello lo mejor es plantear una metodología fácil de entender y construir sus recursos de modo sólido, sin precipitaciones.
La capacidad y el rendimiento de un jugador está limitado por sus recursos técnicos, de ahí que la primera misión del profesor es plantear ejercicios que sirvan para mejorar las cualidades técnicas de los alumnos pero siempre buscando la máxima eficacia, de ahí que se planteen siempre como pequeñas competiciones que sirven para acrecentar y estimular la voluntad del alumno y también para reforzar su espíritu colectivo en el juego.
En este libro se han planteado ejercicios que permitan una libertad de ejecución suficiente y que otorguen a los alumnos la posibilidad de introducir en ellos innovaciones personales. Hemos planteado unos ejercicios con la idea de que los conceptos básicos del juego simples: tiro a gol, ataque contra defensa,…se trabajen de modo claro y profundo y los hemos adaptado a superficies no muy grandes con el fin de permitir a los alumnos el mayor contacto posible con el balón lo que les va a permitir mejorar los aspectos técnicos y tácticos fundamentales para el juego del fútbol.
Autor: Pedro Alguacil Cuenca
Edición: Región de Murcia (España). Consejería de Educación, Ciencia e Investigación. Secretaría General Servicio de Publicaciones y Estadística. 2008
DESCARGAR LIBRO EN PDF, GRATIS:
http://bibliotecadigital.educarm.es/bidimur/i18n/catalogo_imagenes/grupo.cmd?path=1000160
Fútbol en el aula- aprender jugando. Uun propuesta didáctica en secundaria
Propuesta didáctica en la que se presentan ejercicios que combinan conceptos básicos del juego del fútbol: tiro a gol, ataque, contra defensa, etc., de forma que permitan libertad de ejecución y otorguen a los alumnos la posibilidad de introducir innovaciones personales.
Los ejercicios están adaptados a superficies no muy grandes, con el fin de permitir a los alumnos el mayor contacto posible con el balón, lo que les posibilita mejorar los aspectos técnicos y tácticos fundamentales para el juego del fútbol.
Autor: Alguacil Cuenca, Pedro
Autor: Alguacil Cuenca, Pedro
Edición: Región de Murcia (España). Consejería de Educación, Ciencia e Investigación. Secretaría General
Servicio de Publicaciones y Estadística. 2008
Fuente consultada:
http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=1510&IDTIPO=246&RASTRO=c$m4330
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Fuente consultada:
http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=1510&IDTIPO=246&RASTRO=c$m4330
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