Manual de evaluación e intervención psicológica en Necesidades Educativas Especiales


Texto elaborado en España por varios autores. Este manual reúne en un sólo libro los principales elementos teóricos y prácticos para evaluar e intervenir sobre las necesidades educativas especiales más frecuentes en el alumnado.

Como explican sus autores en la presentación el manual se divide en dos partes: 
  • La primera orientada al estudio de las dificultades de aprendizaje de carácter general. Se tratan aquí las dificultades relacionadas con el retraso mental y del desarrollo, y las dificultades asociadas con deficiencias múltiples y déficit severos del desarrollo. 
  • La segunda parte se centra en el tratamiento de dificultades de aprendizaje en áreas específicas como el lenguaje, la atención, el comportamiento emocional y afectivo, el desarrollo físico y la salud, la audición, la visión y la superdotación.


Autores: José Luis Arco Tirado y Antonio Fernández Castillo (Coordinadores)
Editor: Mc Graw Hill. 2004.
Formato: PDF, de 444 páginas.

Enlace de descarga:


https://drive.google.com/file/d/0B4kxH9HDVZCbMXBYdUd1M3Z3YWM/view

Fuente consultada: monicadizorienta.blogspot.com

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