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El dinero y la política monetaria. Guía para jóvenes

 

Descubre con esta guía escolar cómo funciona el sistema económico y el dinero, cuál es el papel de los bancos centrales y el gobierno en la economía y comprende todo lo relacionado con la globalización.

La salud sexual y reproductiva del JOVEN y del ADOLESCENTE

 

El principal objetivo de este documento es sugerir puntos de entrada para promover la salud sexual y reproductiva de los adolescentes en América Latina y el Caribe.

Organización Panamericana de la Salud. 2008.


Orientaciones Internacionales para abordar la violencia de género en el ámbito escolar


El objetivo de esta publicación es proporcionar un recurso integral sobre la violencia de género en el ámbito escolar, incluyendo orientaciones claras y basadas en el conocimiento, y aportar herramientas para el sector de educación y asociados que trabajen para eliminar la violencia de género.

Guía didáctica Educación ambiental y cambio climático

 

Esta Guía Didáctica tiene como objetivo fundamental la incorporación de la problemática del cambio climático en el currículum educativo y en las programaciones que se desarrollan en los cursos de formación, así como en los programas formativos de ayuntamientos, asociaciones, centros de educación ambiental y otras entidades, para favorecer la toma de conciencia sobre el cambio climático y la necesidad de actuar para reducir las emisiones de gases efecto invernadero y conservar y ampliar los bosques como sumideros de carbono.

Esta guía es un material gratuito de apoyo a la formación docente. Puede ser descargada de manera gratuita, en pdf.  

Portal de cursos abiertos y gratuitos, de la Universidad de Oviedo


La Universidad de Oviedo le da la bienvenida a su portal OpenCourseWare (OCW) de contenidos en abierto cuya finalidad es dar a conocer a la sociedad los contenidos que genera y transmite la Universidad proporcionando acceso libre y sin restricciones a su material docente, para que pueda ser compartido por todos aquellos interesados como docente, académicos o estudiantes.

Acompañamiento al lenguaje de las palabras: apropiación, aprendizajes y resignificación. Libro en pdf, para descargar


Esta guía orientadora tiene como base los resultados de la comunidad de práctica de lenguaje realizada por la Fundación Promigas, en el marco de la cual se desarrolló un proceso de reflexión, diálogo de saberes y experiencias con un grupo de actores de la comunidad educativa escolar y de la educación superior acerca de la formación y acompañamiento a los docentes para el fortalecimiento de las competencias lectoras y la comprensión lectora.

Este documento señala nuevos paradigmas, posturas y metodologías alrededor de la praxis del aula en torno al lenguaje.

Aquí se presentan orientaciones para mejorar la mediación de su enseñanza-aprendizaje, a través de un conjunto de acciones que han evolucionado y cuentan con una perspectiva más integral para influir en todas las dimensiones del desarrollo de los estudiantes.

Se trabaja para que niños y jóvenes no solo afiancen sus competencias en esta área, sino también para que consigan el acercamiento autónomo o voluntario a la lectura, sin más pretensión que establecer un espacio íntimo con el libro y los diferentes mundos que la lectura puede ofrecer. Asimismo, esboza formas de alinear el tema a los sistemas educativos locales, así como a la gestión institucional y de aula.

AUTOR: David Cortés Zamora y Sandra Castro Mercado
Fundación Promigas. 2018

DESCARGAR LIBRO DIGITAL, EN PDF:

http://www.fundacionpromigas.org.co/es/Biblioteca/Documents/Libros/LenguajedelaspalabrasWEBFINALALTA.pdf

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Palabras claves: lengua castellana, lenguaje, enseñanza de la escritura, diseño curricular, educación secundaria, proceso de enseñanza-aprendizaje, gestión educativa, español y literatura, investigación educativa.

50 cosas que hay que saber sobre física


En 50 cosas que hay que saber sobre física, Joanne Baker describe el descubrimiento, la importancia y el funcionamiento de las leyes, los principios y las teorías que rigen nuestro universo físico.

En esta secuencia de 50 ensayos lúdicos, concisos y accesibles, la autora desentraña las a veces desconcertantes complejidades de las teorías de la física moderna, y además brinda al lector las herramientas necesarias para hacer de los conceptos y las teorías más complicadas algo sencillo y comprensible.

En 50 cosas que hay que saber sobre física el no especialista encontrará la introducción perfecta a esta ciencia, complementada con figuras, citas, cronologías de ideas relacionadas y apuntes biográficos de sus figuras más destacadas en cada uno de los capítulos.

Autor: Joanne Baker
Editorial: epublibre
Año de publicación: 2007

DESCARGAR EBOOK EN PDF:


https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/50%20cosas%20que%20hay%20que%20saber%20sobre%20f%C3%ADsica.pdf

50 cosas que hay que saber sobre el universo


Este libro ofrece una panorámica de la astrofísica desde la perspectiva de la ciencia moderna.

Los primeros capítulos repasan los grandes saltos filosóficos que han tenido lugar en nuestra concepción del tamaño del universo, al mismo tiempo que presentan los elementos básicos, desde la gravedad al funcionamiento de un telescopio.

El siguiente grupo plantea cómo ha avanzado la cosmología y el estudio del universo en su conjunto, repasando los elementos que lo constituyen, así como su historia y evolución.

A continuación, se presentan algunos aspectos teóricos del universo en su conjunto, repasando los elementos que lo constituyen, así como su historia y evolución. Luego, se presentan algunos aspectos teóricos del universo, como la teoría de la relatividad, los agujeros negros y los multiversos.

Finalmente, en las últimas secciones se examina detalladamente qué sabemos sobre las galaxias, las estrellas y el sistema solar, desde los cuásares y la evolución de la galaxia a los exoplanetas y la astrobiología.

Teniendo en cuenta el rápido progreso de la ciencia, es posible que en las próximas décadas seamos testigos del siguiente gran cambio de paradigma con la detección de vida fuera de la Tierra.

DESCARGAR LIBRO: "50 COSAS QUE HAY QUE SABER SOBRE EL UNIVERSO":


https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/50%20cosas%20que%20hay%20que%20saber%20sobre%20el%20universo.pdf

Introducción a la Contabilidad


Texto cuyo objetivo es proporcionar material teórico y práctico para el seguimiento de la asignatura de Introducción a la Contabilidad.

Autor: José Alcarria Jaime
Editorial: Universidad Jaume I
Año de publicación: 2012

DESCARGAR LIBRO DE INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD:


https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/Introducci%C3%B3n%20a%20la%20contabilidad.pdf

Libro de Física General, para secundaria. Pdf gratis


Este Libro de Física General pretende ser una pequeña guía para resolver los problemas de física evitando las confusiones mas usuales. No obstante no existe un sistema que resuelva los problemas de física, sino que, cada uno, presenta una faceta que hemos de descubrir haciendo uso de nuestra razón. Es una iniciación básica en el “arte de resolver” problemas de física.

Autor: Ignacio Martín Bragado
Editorial: Universidad de Valladolid. uva.es
Año de publicación: 2004

DESCARGAR LIBRO DE FÍSICA GENERAL, EN PDF:



Arte Contemporáneo en la Escuela. Para enseñanza media. Pdf gratis.


Guía didáctica complementaria para profesores de artes visuales de enseñanza media.

El propósito de este manual es presentar una sistematización de la primera experiencia de los talleres docentes de actualización, y entregar contenidos que contribuyan a enriquecer la visión y la experiencia de los docentes de aula, para que desde su práctica y labor, generen y promuevan en sus estudiantes, procesos de reflexión crítica en torno al arte.

Autor: Guillermo Machuca y Alicia Villarreal
Editorial: Indice. 

DESCARGAR EN PDF:



Educación plástica: Teoría y práctica. Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria


El libro es una ayuda para la aplicación en el aula de diferentes técnicas plásticas y materiales, facilitando su aprendizaje mediante procedimientos adecuados a cada etapa; se dan pautas para la valoración de los trabajos realizados y para un adiestramiento progresivo en la expresión plástica de los alumnos, en relación a su edad.

Con este fin, el autor ha elaborado una programación que permite impartir en el aula todas las técnicas, procedimientos artísticos y sus posibilidades expresivas, ayudando a los alumnos a ver, crear y desarrollar su percepción, habilidad, sensibilidad e inteligencia.

Autor: José Luis Valenciano Plaza
Editorial: Gobierno de Navarra. Departamento de Educación
Año de publicación: 2006. 

Atlas Histórico Mundial. De los orígenes a la Revolución Francesa.


Libro que constituye una síntesis de la Historia humana a través de su desarrollo político, económico, bélico y cultural.
Libro de poyo en ciencias sociales y para el estudio de la historia, en secundaria.

Autor: Libro de Bolsillo Itsmo
Editorial: Freelibros.org

Introducción a la Filosofía


Material para acercarnos a algunos de los temas centrales de la filosofía. Material, que sirve de apoyo para maestros de secundaria. 
Escrito en un tono informal y didáctico de las clases de filosofía que ha impartido este autor durante muchos años. De ahí han surgido las comparaciones y ejemplos, que es lo más valioso de estas páginas. Contiene algunas citas, pocas;  al final el autor ofrece una corta bibliografía con los principales libros que ha empleado.
Busca tratar con rigor algunos problemas filosóficos, acercándolos al lenguaje actual, buscando que sean amenos y comprensibles para quien quiera introducirse en la Filosofía.

Autor:  Javier Sánchez-Collado
Autoedición.

Descargar Introducción a la Filosofía, en pdf:




Geometría: Conceptos y construcciones elementales. Ebook para docentes, en pdf


Material de apoyo a la labor docente, para mejorar la didáctica en temas matemáticos básicos, como es la geometría.

Autor: Martín Andonegui Zabala
Federación Internacional Fe y Alegría, 2006 32 p.
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Temas de este cuadernillo:

  1. ¿Qué es la Geometría? 
  2. ¿Cómo son los objetos geométricos? 
  3. ¿Por qué y para qué estudiar geometría? 
  4. El avance en el aprendizaje de la geometría 
  5. Nuestra propuesta para el aprendizaje de la geometría 
  6. Conceptos geométricos elementales: Espacio, plano, línea y punto 
  7. Construir y medir objetos geométricos: herramientas 
  8. Actividades referidas a segmentos 
  9. Actividades referidas a ángulos 
  10. Actividades referidas a rectas y segmentos perpendiculares  
  11. Actividades referidas a rectas y segmentos paralelos 
  12. Construcciones alternativas con regla y escuadra  
  13. Relaciones entre rectas y ángulos 
  14. Actividades referidas a bisectrices 
  15. Y ahora, otros ejercicios “para la casa”... 


DESCARGAR FOLLETO DE CONCEPTOS DE GEOMETRÍA:


https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/232499735-Geometr%C3%ADa-Colecci%C3%B3n-Fe-y-Alegr%C3%ADa-CAF.pdf

Construir la lengua. Materiales para un aprendizaje comunicativo. Libro para docentes


Este libro  tiene como principales destinatarios a los profesores de Lengua de la Enseñanza Secundaria Obligatoria y, en general, a las personas interesadas en la enseñanza y aprendizaje de la lengua, y contiene un conjunto de materiales, en parte dirigidos a los propios profesores y en parte destinados a su aplicación directa en el aula, es decir, a los alumnos.

El libro se estructura en los siguientes apartados:

  1. Introducción teórica en la que se plantea la importancia de adaptar los contenidos de lengua a los últimos enfoques de la lingüística –pragmática, análisis del discurso, lingüística textual y cognitiva- con especial incidencia en los contenidos que se ven afectados particularmente por estos enfoques. 
  2. Propuesta de secuenciación de los contenidos de lengua a lo largo de la secundaria, partiendo de la necesidad de arrancar de lo más inmediato o concreto (la persona) a lo más abstracto y discursivo (la argumentación). 
De esta manera, en el primer curso, centrado en el concepto de persona, se trabaja la conversación, el nombre propio, los fonemas, la entonación, los textos dialógicos. En segundo, cuyo eje es el contexto, se estudian los demostrativos, el nombre, el léxico, los textos publicitarios y prescriptivos. En tercero, el eje es la expresión y comprensión de textos de naturaleza descriptiva y narrativa, de manera que parece lógico que los contenidos tengan que ver con la oración (sujeto y predicado) y con las categorías gramaticales del nombre, el adjetivo y el verbo así como con fenómenos como la comparación y el grado.

Autor: Juan Antonio Vicente Mateu
Edición:  Región de Murcia (España), Consejería de Educación, Formación y Empleo. 2010.

DESCARGAR LIBRO EN PDF, GRATIS:


http://bibliotecadigital.educarm.es/bidimur/i18n/catalogo_imagenes/grupo.cmd?path=1000206

Guía Didáctica "DiNO". Prevención de consumo de drogas


EDUCACIÓN PREVENTIVA SOBRE DROGAS PARA PREADOLESCENTES

Programa educativo dirigido al alumnado preadolescente enmarcándose en el ámbito de la educación en valores en general y en la educación para la salud en particular. Su objetivo principal es la prevención en drogas en el marco educativo.

El programa consta de la guía didáctica y de cinco núcleos temáticos:

1.- Autoestima, habilidades sociales y toma de decisiones.
2.- Uso y abuso de sustancias.
3.- Tabaco, alcohol y salud.
4.-Causas y situaciones que favorecen el consumo de tabaco y de bebidas alcohólicas.
5.- Hábitos que contribuyen a una vida sana.

Edita: Junta de Andalucía (España). 2009.
Guía en pdf, de 49 páginas, para descargar gratis en pdf.

DESCARGAR GUÍA DIDÁCTICA DiNO:


http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalaverroes/documents/10306/1673096/Drogodependencia_Prevencion_ficheros_DINO_GUIA_DIDACTICA.pdf

Guía: Escuela inclusiva - ¡Únete al reto!.


Por una escuela que responda a las particularidades del alumnado y reconozca la capacidad de cada persona para aprender.

Guía dirigida especialmente a docentes de Educación Infantil, y Primaria y Secundaria Obligatoria. En ella concretamos claves para facilitar la reflexión y algunas pautas para la puesta en práctica de la inclusión escolar. La meta merece la pena para el conjunto del alumnado, no únicamente para los niños y niñas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Edita: FEVAS Plena inclusión Euskadi. Asociación vasca de entidades a favor de las personas con discapacidad intelectual.
Autores: Eguzkiñe Etxabe Merodio, Ana Luisa López-Vélez , Lucía Soria Baigorri.

DESCARGAR GUÍA DE INCLUSIÓN ESCOLAR, EN PDF, GRATIS:

https://fevas.org/?wpfb_dl=146

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