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Desenmascarando el abuso y la manipulación. Material educativo para la familia


El material quiere poner el foco en uno de los aspectos que menos se aborda en el campo de la prevención y de la detección de la violencia de género en la adolescencia: las formas de abuso y violencia psicológica de tipo manipulativo.

La violencia de género en mujeres menores de edad es un fenómeno que está siendo objeto de creciente interés y de estudio en los últimos años. Cada vez son más las familias y profesionales coeducativos que de una u otra manera, en su quehacer diario, tienen por delante el desafío de acompañar a mujeres adolescentes en la ardua tarea de abandonar relaciones de violencia de género.

Objetivo: Prevenir las violencias machistas en adolescentes.

La cenicienta que no quería comer perdices. Cuento educativo sobre valores, Pdf gratis

 

Cuento educativo en el cual se rompen todos los esquemas e ideas de los relatos tradicionales de princesas que buscan desesperadamente a su príncipe azul. También invita a reflexionar sobre los estereotipos de género de una manera original y divertida. Es un relato actual, con una belleza increíble que reivindica la libertad, la autonomía y la valentía desde un aspecto coeducativo.

Cuento escrito por Nunila López Salamero (Barcelona, 1966) escritora de origen aragonés e ilustrado por Myriam Cameros Sierra (Pamplona, 1978).

Guía: Consejos sobre actividad física para niños y adolescentes


En la actualidad existe una alta incidencia de sobrepeso y de otros factores de riesgo para la salud que podrían contribuir a la disminución de la expectativa y de la calidad de vida en el adulto. La Organización Mundial de la Salud identifica el sedentarismo como un grave problema de salud en los niños y jóvenes de 5 a 17 años.

Mediante propuestas educativas que incluyan la intervención de los graduados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte coordinados con otros profesionales de la salud, se puede prevenir una parte muy importante de todo ello, contribuyendo a que nuestra población viva durante más años y con una mayor calidad de vida, tratando de “darle más vida a los años”.

ADOLESCENTES. Guía para padres y madres


Este folleto pretende responder a preocupaciones habituales en muchos padres y madres cuyos hijos están a punto de iniciado, o han iniciado recientemente, este apasionante periodo de su crecimiento. Preocupaciones del tipo:

  • ¿Qué cambios va a experimentar mi hijo en los próximos años?. 
  • ¿Es realmente tan difícil comunicarse con un adolescente?. 
  • ¿Hasta que punto debo darle libertad?. 
  • ¿Cómo puedo ayudarle a mejorar la confianza en sí mismo?. 
  • ¿Es posible contrarrestar la influencia negativa de algunos amigos? 
  • ¿Es la Secundaria tan fiera como la pintan? 
  • ¿Hasta qué punto debo controlar su actividad escolar? 
  • ¿Cómo ayudarle a distinguir lo bueno y lo malo? 
  • ¿Qué pistas me pueden indicar que tiene algún problema grave?


DESCARGAR FOLLETO EN PDF:


https://www.asturias.es/Asturias/ARTICULOS/adolescentes-guia.pdf

Hablemos de duelo. Manual práctico para abordar la muerte con niños y adolescentes.


Este es un manual riguroso, que ofrece a padres y profesores respuestas concretas a las diferentes situaciones que pueden darse en la familia o en el colegio cuando un menor sufre la muerte de un ser querido.

Manual de excepcional valor práctico, tanto para el entorno familiar del menor que sufre una pérdida como para los profesionales que deben enfrentarse a esta situación desde el ámbito escolar, social o sanitario.
Edita: Fundación Mario Losantos del Campo (FMLC). España. 2016.
Autora: Patricia Díaz Seoane.

DESCARGAR MANUAL SOBRE EL DUELO INFANTIL, EN PDF:

http://www.fundacionmlc.org/uploads/media/default/0001/01/guia-duelo-infantil-fmlc.pdf

Guía Metodológica para el Desarrollo de las Habilidades Sociales. Para trabajo con jóvenes


Esta guía pueda servir a profesionales que trabajan con jóvenes en riesgo de exclusión social, apoyándoles en su búsqueda de métodos, técnicas y actividades para enseñar habilidades sociales con el objetivo de facilitar la inclusión social y laboral de los jóvenes y su participación social como ciudadanos europeos en una sociedad democrática.

¿Cómo utilizar esta guía metodológica? 

La guía metodológica se compone de cuatro secciones:

  1.  Autoestima y autoconocimiento. 
  2. Comunicación interpersonal y resolución de conflictos. 
  3. Orientación laboral. 
  4. Educación intercultural y ciudadanía europea. 

En cada sección se puede encontrar una introducción a cada tema, producto de la reflexión conjunta basada en el trabajo diario de las cinco organizaciones, y una selección de actividades utilizadas por los socios para trabajar en habilidades sociales con sus alumnos.

Editada por la Asociación de Aprendizaje “Mind the Gap”

DESCARGAR GUÍA, EN PDF:


https://psicopedia.org/wp-content/uploads/2013/06/guia_completa-habilidades-sociales-para-adolescentes.pdf

Manual Familias Fuertes: programa familiar para prevenir conductas de riesgo en adolescentes. Una intervención para padres y adolescentes entre 10 y 14 años.


Material para la capacitación en habilidades de crianza y relación familiar para prevenir conductas de riesgo en jóvenes entre 10 y 14 años de edad. Forma parte de la Estrategia Regional para mejorar la Salud de Adolescentes y Jóvenes de la Organización Pan Americana de la Salud (OPS/OMS).

El programa ha sido diseñado para llegar a la población general y es apropiado para padres y adolescentes de todos los niveles educativos, poniendo especial atención a la diversidad de las estructuras y dinámicas familiares existentes.

Temas de este material:

  • Bienestar familiar
  • Conductas de riesgo
  • Adolescentes. Jóvenes
  • Salud en familia

DESCARGAR MANUAL FAMILIAS FUERTES, EN PDF:


http://www1.paho.org/hq/dmdocuments/2010/Manual%20Familias%20Fuertes%20Guia%20para%20el%20Facilitador.pdf

Guía Didáctica "DiNO". Prevención de consumo de drogas


EDUCACIÓN PREVENTIVA SOBRE DROGAS PARA PREADOLESCENTES

Programa educativo dirigido al alumnado preadolescente enmarcándose en el ámbito de la educación en valores en general y en la educación para la salud en particular. Su objetivo principal es la prevención en drogas en el marco educativo.

El programa consta de la guía didáctica y de cinco núcleos temáticos:

1.- Autoestima, habilidades sociales y toma de decisiones.
2.- Uso y abuso de sustancias.
3.- Tabaco, alcohol y salud.
4.-Causas y situaciones que favorecen el consumo de tabaco y de bebidas alcohólicas.
5.- Hábitos que contribuyen a una vida sana.

Edita: Junta de Andalucía (España). 2009.
Guía en pdf, de 49 páginas, para descargar gratis en pdf.

DESCARGAR GUÍA DIDÁCTICA DiNO:


http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalaverroes/documents/10306/1673096/Drogodependencia_Prevencion_ficheros_DINO_GUIA_DIDACTICA.pdf

Cómo hablar para que los adolescentes le escuchen y como escuchar para que los adolescentes le hablen


Este libro se basa en los numerosos talleres que hemos realizado y los que hemos dedicado a padres y adolescentes, bien juntas o bien por separado, en Nueva York y en Long Island. Para acotar la historia en lo posible, hemos condensado los numerosos grupos en uno y nos hemos fundido las dos para convertirnos en un solo guía de grupo. Aunque hemos cambiado los nombres y hemos alterado el transcurso real de las reuniones, nos hemos mantenido fieles a la verdad esencial de nuestra experiencia.

Autoras: Adele Faber y Elaine Mazlish
Ediciones Medici

DESCARGAR EN PDF:


http://www.mindfulness-educacion.com/2016/wp-content/uploads/Como-hablar-para-que-los-adolescentes-le-escuchen-y-como-escuchar-para-que-los-adolescentes-le-hablen.pdf
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