Previniendo el bullying a través del desarrollo humano para niños y niñas. Manual para docentes y padres

 

Este manual tienen como objetivo sensibilizar a la población en general sobre lo que significa el Bullying (o acoso escolar), sus causas, consecuencias y sobre todo cómo podemos prevenirlo.

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https://www.savethechildren.mx/sci-mx/files/97/972e9dc7-b00c-4dd3-b61b-17271a9d7ec4.pdf

La Convivencia Escolar: qué es y cómo abordarla. Ebook en pdf

Texto sobre el fenómeno de la violencia escolar y cómo abordarlo educativa y preventivamente.
Este material hace parte de un programa educativo de prevención de maltrato entre compañeros y compañeras.

Autor: Rosario Ortega Ruiz y otros
Editorial: Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Andalucía
Año de publicación: 1997

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https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/La%20Convivencia%20Escolar.%20qu%C3%A9%20es%20y%20c%C3%B3mo%20abordarla.pdf

No al acoso escolar: apuntes para mejorar las relaciones en los centros

Esta guía presenta algunas pautas para mejorar las relaciones en los centros educativos.

Se trata de un manual con el que se busca facilitar a los centros y a las familias, la identificación de los casos de acoso escolar mediante la observación, las fórmulas para prevenirlo, y las actuaciones a llevar a cabo para intervenir de la manera más adecuada y efectiva.

Sin duda, la eficacia de estas orientaciones requieren del compromiso de todos los que integramos la Comunidad Educativa, que estamos plenamente convencidos de que es posible favorecer un buen clima escolar, y erradicar cualquier manifestación violenta en nuestras aulas.

Autoría: Observatorio para la Convivencia Escolar en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, España. 2010.

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http://bibliotecadigital.educarm.es/bidimur/i18n/catalogo_imagenes/grupo.cmd?path=1000207

YO A ESO NO JUEGO. BULLYING Y CIBERBULLYING EN LA INFANCIA

En este libro se presenta un informe sobre bullying y ciberbullying de Save The Children.
Es el resultado de una investigación realizada en España sobre esta problemática, en el que se encuestó  a 21.487 estudiantes de entre 12 y 16 años.

Es una investigación de gran utilidad para docentes de nuestras instituciones educativas, para apreciar este fenómeno de violencia que se presenta actualmente en todo el mundo.

Autores: Juan Calmaestra, Almudena Escoria, Paloma García, Carmela del Moral, Catalina Perazzo, Thomas Ubrich
Edita: SAVE THE CHILDREN, España. 2016

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https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/docs/yo_a_eso_no_juego.pdf

Periodismo pedagógico de escuelas, violencias, medios y vínculos entre generaciones. Libro en pdf.

Este libro reúne un conjunto de artículos que ya han sido publicados en diversos medios, en un intento de generar una suerte de “periodismo pedagógico” que busca reflexionar y, por lo tanto, problematizar aquellas cuestiones que de un modo u otro atañen a la escuela y a sus protagonistas, pero al mismo tiempo dan cuenta de la necesidad de incluir otros interlocutores que no necesariamente forman parte de la trama escolar y, no obstante, intervienen en la conformación de la subjetividad de muchos niños, niñas y jóvenes, incluso en el sostenimiento de sus trayectorias escolares.