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Redes sociales para organizaciones: una guía básica


Libro de interés y actualidad, en especial para los encargados de la comunicación institucional  y relaciones públicas.
En general, es de ayuda para quienes quieren usar las redes sociales para lograr posicionar un proyecto, un emprendimiento e implementar la social media dentro de un plan de comunicaciones.
 

Periodismo 2.0. Una guía de alfabetización digital para sobrevivir y prosperar en la era de la información

 


Libro para entender las posibilidades que tienen actualmente los periodistas para generar contenidos, ayudados por las herramientas tecnológicas con que cuentan.

El libro puede guiar a las organizaciones periodísticas que están redefiniendo su rol como generadoras de contenido y no quieren quedarse como simples ‘fabricantes de periódicos’, para establecer programas de entrenamiento. A los periodistas que no están inscritos en medios tradicionales los guiará paso a paso para aprender por sí mismos, sin necesidad de un tutor. A las universidades puede darles luces sobre cómo reorientar sus programas académicos.

Escrito por Mark Briggs Prologado por Phil Meyer 

Editado por Jan Schaffer Prólogo y versión en español de Guillermo Franco M. 

DESCARGAR LIBRO "PERIODISMO 2.0, EN VERSIÓN DIGITAL:

https://webquery.ujmd.edu.sv/siab/bvirtual/BIBLIOTECA%20VIRTUAL/LIBROS/A/0001619-ADLIBPB.pdf 


Manual para el Diseño participativo de estrategias de comunicación


Este manual es una propuesta para planificar la comunicación desde un enfoque y una metodología participativa, de manera que podamos orientar colectivamente los procesos y relaciones hacia objetivos estratégicos de desarrollo social.
Ante la pregunta de ¿cómo aporta la comunicación al desarrollo de nuestra sociedad, comunidades y organizaciones? obtenemos una respuesta variable, dependiente de cómo conceptualizamos y ejercemos la comunicación.

Autores: Lilliana León Zúñiga, Seidy Salas Víquez, Sandra Salazar Vindas, Juan Carlos Cruz Barrientos
Centro de Comunicación Voces Nuestras. Costa Rica.

DESCARGAR MANUAL EN PDF:


http://cajondeherramientas.com.ar/wp-content/uploads/2015/06/MANUAL-estrategias-de-comunicacion.pdf

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Imagen de Gerd Altmann en Pixabay

Manual de periodismo de investigación. Publicado por la Unesco. Pdf para descargar


La investigación debe estar en el corazón del periodismo, debe ser desarrollada y estimulada, convertirse en un ejercicio constante de perfeccionamiento.

Algunos elementos son clave en esta ruta por mejorar el periodismo de investigación.

  • Hacer periodismo con altos estándares éticos: no todo vale para obtener la historia que se busca. 
  • Buscar la verdad con seguridad: desnudar los errores de los poderosos involucra riesgos, y los mismos deben estar en la balanza del periodista que investiga. 
  • Usar los instrumentos que las propias democracias han perfeccionado a lo largo de su historia, como las leyes de acceso a la información. 
  • Contar la verdad con una narrativa que auxilie en la comprensión de todos los y las ciudadanos y ciudadanas. 

Estos son algunas de las variables que, de forma muy pedagógica, fueron abarcadas por el periodista Mauricio Weibel en este texto que usted tiene en sus manos.

Esperamos que sea un documento de uso cotidiano en las escuelas de periodismo, en las salas de redacción y en todos los espacios que buscan fortalecer el periodismo como herramienta clave para sociedades más libres y transparentes.

Autor: Mauricio Weibel Barahona
Publicado en 2019 por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

LEER O DESCARGAR EN LÍNEA


https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000367157?posInSet=1&queryId=N-cc0af559-b2af-4a17-a89c-702c5ade60c7

Medios de comunicación y adicciones. Guía gratuita para periodistas, en pdf.


Publicada con el objetivo de ofrecer a los profesionales del periodismo criterios para desarrollar la información sobre estas temáticas con claridad y veracidad.
Esta guía ofrece información para clarificar los conceptos en torno a la propia enfermedad adictiva; conocer distintos aspectos de las distintas sustancias adictivas o de juego patológico; y también aborda los enfoques terapéuticos, las connotaciones legales o el tráfico de sustancias.

Además, incluye un glosario que permite a los periodistas realizar una consulta rápida sobre palabras y términos que suelen emplear los profesionales que trabajan en el campo de las adicciones.

Estrategias y técnicas de mejora de la comunicación. Ebook gratuito en pdf


Material docente de la "Universitat Oberta de Catalunya"

Autor: Roca Guerrero, Eva
Edición: Universitat Oberta de Catalunya
2011

DESCARGAR O LEER LIBRO EN PDF:
Enlace: https://goo.gl/Xxjz9e

Contenidos

  • La comunicación
  • La escucha activa
  • Estilos de comunicación y habilidades asertivas


Manual de gestión de riesgos de desastre: una guía práctica para comunicadores sociales


“Los desastres pueden reducirse considerablemente si la gente se mantiene informada sobre las medidas que puede tomar para reducir su vulnerabilidad y si se mantiene motivada para actuar”

El presente manual tiene como fin sensibilizar y apoyar al comunicador y comunicadora sociales en su labor informativa y formativa de la población bajo un enfoque de gestión del riesgo de desastre, buscando con esta sensibilización que el tema forme parte integral de la agenda informativa de los medios para prevenir que los riesgos se conviertan en desastres.

Esta herramienta procura también orientar el uso de la terminología técnica correcta y de metodologías adecuadas para la gestión de la información, el conocimiento y el autocuidado de los y las comunicadoras sociales en situaciones de emergencia y desastre.

Libro publicado por la UNESCO, para descargar de manera gratuita y legal.

Convergencia: Medios, tecnologías y educación en la era digital. Libro gratuito en pdf


Los textos incluidos en este libro son ejemplos de enfoques para el uso de tecnologías de la información y la comunicación en el contexto educativo.

Esta publicación surge como contribución en el debate sobre el papel y el poder de la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación para enriquecer contextos educativos y los procesos de aprendizaje, tanto en perspectiva de la formación inicial como para apoyar el desarrollo continuo de nuevos conocimientos y habilidades durante toda la vida.

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