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Manual de Educación Financiera


El objetivo del manual es múltiple: por un lado, brindar una serie de consejos para gestionar nuestras finanzas. Por otro, proporcionar conocimientos básicos sobre temas financieros que eviten incurrir en una espiral de endeudamiento que pueda comprometer la economía familiar y el futuro. Por último, el objetivo más difícil, ayudar a resolver las situaciones de endeudamiento ya existentes.

Este manual se articula en varias áreas. Inicialmente abordamos la importancia de trabajar con el presupuesto familiar como principal herramienta de control de la economía doméstica, así como evaluar la necesidad y/o oportunidad de realizar una operación de financiación y los riesgos del endeudamiento. A continuación, proporcionamos información sobre de las diferentes opciones de financiación y la comparación de las ofertas. En tercer lugar, se plantean las distintas situaciones de endeudamiento y sus posibles vías de solución, incluyendo un caso práctico de reajuste financiero. El último capítulo se dedica al ahorro y a la inversión.

Cada capítulo cuenta con un bloque de consejos útiles así como con ejemplos prácticos, la mejor manera de ilustrar la teoría.

He aquí pues, una herramienta básica de consulta y apoyo para gestionar la economía doméstica. Esperamos que quienes reciban esta publicación la consideren de utilidad.

Edita: Banco Mundial de la Mujer, 2008.

DESCARGAR EL MANUAL DE EDUCACIÓN FINANCIERA, GRATIS, EN PDF:


https://www.gref.org/nuevo/documentacion/manual_educacion_financiera.pdf

Orientaciones Pedagógicas para la Educación Económica y Financiera


Este documento se circunscribe en el marco del componente pedagógico del programa de Educación Económica y Financiera propuesto por el Ministerio de Ediucación de Colombia, brinda orientaciones pedagógicas y herramientas a docentes, directivos docentes, padres de familia y servidores de las secretarías de educación para que desde el rol que les corresponde y lideren el proceso de incorporación de la EEF en los currículos escolares de los establecimientos educativos del país.

La Educación Económica y Financiera (EEF) tiene como propósito desarrollar en los niños, niñas, adolescentes y jóvenes los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarias para la toma de decisiones informadas y las actuaciones responsables en los contextos económicos y financieros presentes en su cotidianidad; así mismo incentivar el uso y administración responsable de los recursos y la participación activa y solidaria en la búsqueda del bienestar individual y social.


ECONOMÍA Y FINANZAS PARA DOCENTES. Guía educativa


Guía teórico-práctica para educadores de niños y adolescentes

Esta publicación es un instrumento de capacitación en los principales temas de economía y finanzas, dirigida a maestros de Educación Primaria y profesores de todas las especialidades de la Educación Media. La información, conocimientos y competencias económico-financieras son relevantes para todas las personas y no solamente para profesionales expertos en dichas materias. En efecto, las personas tomamos decisiones económicas a diario y estas son parte importante en nuestra vida cotidiana.

Esta publicación es un instrumento de capacitación en los principales temas de economía y finanzas, dirigida a maestros de educación primaria y profesores de todas las especialidades de la educación media.

La información, conocimientos y competencias económico-financieras son relevantes para todas las personas y no solamente para profesionales expertos en dichas materias. En efecto, las personas toman decisiones económicas a diario y estas son parte importante de la vida cotidiana. Esta herramienta busca facilitar al docente la didáctica de la temática en el aula, al proponer definiciones explicativas de los principales conceptos en lenguaje amigable y ofrecer propuestas pedagógicas y actividades contextualizadas para que el docente evalúe aplicarlas directamente o adaptarlas a su disciplina y metodologías. Los temas, conceptos y actividades pedagógicas sugeridas, se organizan de acuerdo con el grado de dificultad y las diferentes edades de los estudiantes.
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