Escenarios creativos para la educación. 2 tomos. Libros gratuitos en pdf

Escenario es el lugar en el que se desarrolla un suceso. Se define también como un conjunto de circunstancias que rodean al acontecimiento. Un escenario se construye, es producto de diseño. El término escenario nos remite al trabajo creativo. 

Se presenta una selección de modelos y experiencias transformadoras de entornos y prácticas educativas por la mediación tecnológica, resultado del encuentro de gestores, investigadores y formadores en torno al tema de la creatividad y la innovación en la educación.

Tomo 1:
http://148.202.167.116:8080/xmlui/handle/123456789/2125

Tomo 2:
http://almacenamiento.sinadep.org.mx/paginasdelsitio/publicaciones/archivos/libros/escenarios-creativos-educacion-2.pdf

El proceso metodológico creativo

Libro que nos acerca a una definición amplia de la creatividad y nos propone una metodología para potenciarla, estimularla y desarrollarla.
Libro en pdf, para descargar gratis.

Mi genoma creativo: una guía para docentes para descubrir los superpoderes creativos del alumnado

Esta guía tiene como objetivo desarrollar el potencial creativo que todos llevamos dentro.

Material educativo gratuito, dirigido a docentes, para estimular el potencial creativo de sus alumnos.

Los autores entienden que este potencial no está relacionado sólo con los procesos cognitivos que se ponen en marcha en una situación de creación, sino que el potencial creativo de todas las personas o equipos se configura gracias a la experiencia, a la confianza en las propias posibilidades y a superpoderes creativos como la perseverancia, la imaginación y la actitud crítica. 

Las condiciones óptimas que propone la guía para el desarrollo de la creatividad son las siguientes: 

• Un espacio de seguridad y confianza, 
• la autoevaluación, 
• el aprendizaje por modelaje, 
• la estimulación de todos los sentidos, 
• la autorregulación emocional y 
• la metacognición como vehículo de conocimiento.

CLIC AQUI PARA DESCARGAR EsTE LIBRO, EN PDF:

http://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/MINEDU/6440/Mi%20genoma%20creativo%20una%20gu%c3%ada%20para%20docentes%20para%20descubrir%20los%20superpoderes%20creativos%20del%20alumnado.pdf 

Se descargará directamente en tu equipo.

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Creatividad en la educación, educación de la creatividad. Claves para hacer de la creatividad un hábito. Ebook en pdf, gratis, para padres y maestros

La creatividad es un factor clave para el correcto desarrollo de los niños. Influye en el bienestar y desarrollo de tu hijo. Y lo  más importante, la creatividad es posible entrenarla, potenciarla, desarrollarla.

La creatividad le ayuda a los niños en la adquisición de valiosas competencias que les guiarán a lo largo de su vida, contribuye a la expresión personal, a desarrollar su pensamiento abstracto y a ganar habilidades para afrontar los retos sociales, personales y laborales que la vida les plantee.

La creatividad debe entenderse como una habilidad que está latente en todos nosotros, y que si se entrena desde la infancia, nos aseguramos que como adultos la sepamos aplicar a los diferentes ámbitos y entornos en los que convivimos.

Si compartes estas afirmaciones y quieres que tus hijos conviertan la creatividad en un hábito, este material será de gran ayuda en este propósito.

Sigue leyendo, conoce más detalles y el enlace para descargar este Ebook gratis, en pdf, ...

Creatividad en la educación, educación de la creatividad. Claves para hacer de la creatividad un hábito

Esta guía está dirigida principalmente a padres, madres y maestros, para que, tanto desde el ámbito doméstico como escolar podamos entre todos fomentar la creatividad en todos los aspectos de la vida cotidiana de los niños. Aporta en detalle qué entendemos por creatividad y cómo podemos hacer que nuestros hijos o alumnos sean personas creativas. Además nos ayudará a comprender los dos niveles de la inteligencia humana y como éstas tienen relación con el pensamiento creativo.

También, ofrece una visión neuronal y pedagógica lo que representa la creatividad, qué relación tiene con el desarrollo del niño, qué mecanismos interactúan a nivel cerebral y cuáles son las barreras que impiden su expresión.