Constituye un complemento pedagógico para el/la docente, está dirigido a niñas y niños de 3° y 4° grado de primaria con el objetivo de que refuercen conocimientos sobre la energía, sus fuentes, tipos y cuidados. Asimismo se promueve que los niños y las niñas reconozcan la importancia de las cocinas mejoradas, la electricidad convencional y solar, y las termas solares en su comunidad.
Libros, manuales, guías, cartillas, cursos. Recursos y materiales educativos gratuitos para enseñar y aprender, que pueden ser descargados legalmente. Materiales para maestros y padres.
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AMIGAS Y AMIGOS DE LA ENERGÍA. Cartilla de actividades de refuerzo, para primaria
Constituye un complemento pedagógico para el/la docente, está dirigido a niñas y niños de 3° y 4° grado de primaria con el objetivo de que refuercen conocimientos sobre la energía, sus fuentes, tipos y cuidados. Asimismo se promueve que los niños y las niñas reconozcan la importancia de las cocinas mejoradas, la electricidad convencional y solar, y las termas solares en su comunidad.
Género y energía: Un tema de todos
Esta publicación describe entre otras cosas la responsabilidad de encontrar fuentes de energía alternativas y de hacer frente a la pobreza energética, particularmente en ámbitos rurales, recae principalmente sobre mujeres y niñas.
Es fundamental, entonces, trabajar para erradicar las disparidades de acceso a la energía.
También debemos trabajar para incentivar una mayor diversidad en el mercado laboral vinculado al sector. Es importante asegurar que las voces de las mujeres, sin importar su origen o situación socioeconómica, se escuchen y resuenen en la formulación de políticas en todos los niveles de los gobiernos de América Latina y el Caribe.
Autores: Carvalho Metanias Hallack, Michelle; Snyder, Virginia; Larrea, Sylvia Virginia
BID. 2018
Educación ambiental y cambio climático: Respuestas desde la comunicación, educación y participación ambiental. PDF gratis
Este libro recoge las siguientes experiencias y reflexiones procedentes de diversas comunidades autónomas, proyectos de investigación y grupos de interés. Pretende ser una aportación que contribuya a los cambios de hábitos, conductas y estilos de vida necesarios para construir un futuro en el que la equidad y la calidad ambiental sean elementos centrales de nuestro modelo social.
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