Este libro trata de ofrecer una introducción en profundidad al tema de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs), dar una visión cercana pero rigurosa de ese acrónimo que parece inundarlo todo en el discurso educativo de los últimos tiempos y que puede resultar indefinido, árido e incluso excesivamente utópico y optimista.
Permite al lector hacerse una idea clara de a qué nos referimos cuando hablamos de PLEs, qué importancia tienen para la educación, qué implicaciones tienen en el ámbito de la práctica educativa y cómo toman cuerpo en la realidad esos entornos.
Autores: Linda Castañeda y Jordi Adell (Editores)
Editorial Marfil. 2013.
