Jugar y jugarse. Las técnicas y la dimensión lúdica de la educación popular


"El objetivo de esta sistematización, trasciende el hecho de recapitular una cantidad de técnicas que fuimos reelaborando y creando en la dinámica de los grupos y en la coyuntura específica. De allí partimos, para aportar una experiencia más al debate y a las herramientas que junto a los movimientos en lucha vamos construyendo.


Aquí hacemos una mirada hacia atrás en un aspecto de nuestra tarea de cinco años de trabajo en la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo, y en otros ámbitos junto a los movimientos populares, como equipo de educación popular “pañuelos en Rebeldía” con el deseo de que sea parte de la continuidad de las luchas por la liberación.

Esta sistematización, reúne tanto las técnicas que hemos utilizado, algunos datos coyunturales que les dan sentido histórico, como también la vivencia y las reflexiones de los grupos que las han “jugado”. Es una mirada al mundo íntimo de estos grupos que son los protagonistas de los procesos y los constructores de este conocimiento" (Notas de los autores)

Sistematización del Equipo de Educación Popular “Pañuelos en Rebeldía”, Realizada por Mariano Algava – Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Asociación Madres de Plaza de mayo; Rosario: Ediciones América libre, 2006.

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