Aprendizajes Clave para la Educación Integral es la concreción del planeamiento pedagógico que propone el Modelo Educativo en la educación básica, Tal como lo marca la Ley General de Educación (México), se estructura en un Plan y programas de estudio que son resultado del trabajo conjunto entre la SEP y un grupo de maestros y de especialistas muy destacados de este país.
Este documento, que contiene el Plan, se sustenta filosófica y pedagógicamente en el Modelo Educativo.
En éste se expone los fines de la educación: cómo y por qué la escuela de educación básica debe evolucionar para responder a los retos de la sociedad actual, también incluye una descripción de los medios para alcanzar tales fines.
Caracteriza a la educación básica, sus niveles, etapas y perfil de egreso.
Explica la lógica y los fundamentos de la nueva organización curricular en tres componentes, dos de naturaleza obligatoria y con propósitos comunes para todas las escuelas, y un tercero, obligatorio también, pero cuyos planteamientos curriculares elegirá cada escuela ejerciendo la nueva facultad de Autonomía curricular que este Plan confiere a las escuelas de educación básica y con base en lineamientos que la SEP expedirá más adelante, antes de que entre en vigor el Plan.
Contenidos:
- Introducción
- Los Fines de la Educación en el Siglo XXI
- La educación básica
- El currículo de la educación básica
- Programas de estudio de la educación básica
- Lengua Materna. Español
- Lengua Materna. Lengua Indígena
- Segunda Lengua. Lengua Indígena
- Segunda Lengua. Español
- Lengua Extranjera. Inglés
- Matemáticas
- Conocimiento del Medio
- Historias, Paisajes y Convivencia en mi Localidad
- Ciencias Naturales y Tecnología
- Historia
- Geografía
- Formación Cívica y Ética
- Artes
- Educación Socioemocional
- Educación Física
- Ámbitos de Autonomía Curricular
- Bibliografía, glosario, acrónimos y créditos
