Para efectos de este Manual, cuando decimos aula no nos referimos únicamente al salón de clase, sino en general a los espacios educativos en los que el docente y los estudiantes interactúan (por ejemplo, el patio, los laboratorios o talleres, el lugar visitado durante un trabajo de campo, etc.). Los seis desempeños que se han considerado para este instrumento, y que se presentan a continuación, incluyen aspectos sustantivos y observables en el aula, vinculados al dominio 2: Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes del Marco de Buen Desempeño Docente (MBDD).
Créditos:
Ministerio de Educación de Perú. Lima.
Primera edición. 2017
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Ministerio de Educación de Perú. Lima.
Primera edición. 2017
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https://goo.gl/YtGnTB
Rúbricas de observación de aula para la evaluación del desempeño docente manual de aplicación.pdf (1.569Mb)
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Fuente consultada:
