Este libro reúne las participaciones y reflexiones sobre estos temas orientados a asegurar la calidad y la inclusión educativa en nuestros países, de expertos nacionales e iberoamericanos que asistieron al primer encuentro de la Red Currículo y Evaluación de Aprendizajes (ceda).
Su estructura conserva los cuatro ejes temáticos en los que se centró el intercambio de los participantes:
- Políticas educativas con relación al currículo escolar y la evaluación de los aprendizajes.
- Currículo.
- Currículo: enfoques y experiencias innovadoras.
- Evaluación de aprendizajes.
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